美育周|崇德尚艺，以美育人
教室里，一群学生正在忙碌着。他们交流着，笔尖沙沙作响，看似在无意勾勒，实则是精心的布局。一间教室，掇拾梦想；三尺讲台，授美于众。他们因热爱而集结，用热情浇灌美的种子，用心凝炼匠心之韵。这美好的画面是美术学院美育周的活动场景。
美育周是由美术学院学生党员、学生骨干组成的美育志愿者团队,在老师的组织、策划、指导下，面向全校师生开设的书法、绘画、设计辅助软件应用和服装手工等美育课程的统称。经过多年的培育，美育周已经成为“一院一品”的特色品牌，也成为了深入推进立德树人大思政行动的实践创新。
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2018年8月30日，习近平总书记在给中央美术学院8位老教授回信时，对做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望，并强调美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。
习近平总书记的重要讲话引发了美术学院师生的深入思考，并给予了美术学院师生极大启发。如何结合专业特色，发挥美育在立德树人方面独特的、不可替代的作用？几经讨论，开办美育周的想法应运而生。开办时，美术学院就注重对美育周进行准确定位。美育周不仅是要教授学员的美术艺术技巧和实践能力，更重要的是要提高学员的审美和人文素养。
从2018年开办至今，美育周始终践行“崇德尚艺，以美育人”的理念，不断丰富内容、创新形式、厚植文化，累计已举办50余期，培训师生学员3000多人，取得了实实在在的成效。在2022年疫情防控的关键时期，美育周开设了“喜迎二十大”“建团百年”“‘艺’起抗疫”“‘罩’唤能量，以‘艺’抗疫”口罩绘制等主题课程，引领广大师生坚定信念跟党走，增强战胜疫情的信心和底气，丰富师生的精神文化生活，持续助力学生成长成才。
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美育要实现入心入脑，不仅要强化美育的技能教育，更要强化美育的育人功能，这样才能直抵心灵。
美育周坚持弘扬传统，开设了手工染织、陶瓷、书法等非物质文化遗产相关课程，引导学员品鉴赏析陶瓷、漆画、版画等艺术作品，让学员在染缬奇葩、魅力扎染、瓷韵典雅、书香稠墨中，感悟中华传统文化的博大精深和强大魅力。
美育周坚持紧贴现代，开设了设计辅助软件应用、服装设计、服装手工等相关课程，把美育与现代艺术、现代技艺和现代教学技术紧密结合起来，把人工智能技术、VR技术等融入体验式教学，提升学员对艺术的感知力。
美育周通过传统与现代的融合，以务实的举措、新颖的手段让学员收获颇丰。“美育周让学员对美育有了更深的认识，对专业知识、专业技能有了更熟练的掌握、运用，更重要的是美育周培养了志愿者、学员勤奋好学、积极向上、甘于奉献、创新求变的品质，营造了良好的美育氛围。”美术学院党总支副书记张義龙说。
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美育周坚持发挥党团员、学生干部的示范引领作用，通过组建美育志愿者队伍，努力培养美育志愿者的责任意识、奉献意识、服务意识，带动更多师生投身美育。
美育周主要采用“学生为师”的授课模式，既培养“小老师”的主动性、能动性，也培育了“小老师”的创新力和创造力，为学生提供了专业实践、职业发展的平台。美术学院辅导员涂乐春介绍，美育周志愿者们热情高涨，充分发挥各自的聪明才智，帮助学员更好、更快地提升专业知识和动手能力。
赠人玫瑰，手有余香。美育周学生负责人杜彬鹏说：“美育周不仅是展示了美育的魅力，更让大家教有所获、学有所获。”担任“小老师”的詹合奇说：“通过美育周备课、讲课、交流，弥补了自身的不足，对今后从事美术教师十分有帮助。”加入“小老师”行列不足一年的2021级美术学专业的吴怡霖表示：“参加美育周我最大的收获就是和同学们一起学习、一起进步、一起成长。”参加美育周学习的付茜、晏琴、周训会、段晓龙等老师表示，“小老师”上课都很用心，我们确实受到了启发，有时我们也需要虚心向学生学习，在从教中不断自我反思、追求进步。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。“崇德尚艺，以美育人”美育周是一个好的开端，但美育任重而道远。美育是人类精神家园的一方沃土，也是立德树人的一块良田，唯有勤加耕耘，才能硕果盈枝。
大通社—融媒体中心
文字：余小军 李星 刘芷璇 李嘉琪 杨乔琪 周铭骏
图片：美术学院
排版：蔡浩宇
审校：李星